Uczymy, bo lubimy.: Angielski online kl. 3

Z pozdrowieniami od Pani Asi :)

Bezpiecznych i słonecznych wakacji :)

19.06.2020 r,

Klasa 3a i 3b

Pliki do słuchania 3.16 3.17 3.18

10.03.2020r. klasa 3b

pliki do słuchania 3.10
10.06.2020 r. Klasa 3a

pliki do słuchania: 3.08 3.09

05.06.2020 r. 3a

03.06.2020 r. KLASA 3A, 3B

Pliki do słuchania : 3.04 3.05

Dzień Dziecka

27 maja klasa 3a
pliki do słuchania 3.01 3.02

27.05.2020 r. klasa 3a

Pliki do słuchania: 2.48

20.05.2020 r. Klasa 3a (lekcja z 22.05.2020 r. poniżej) !!!

Topic: Story time - Słuchanie historyjki

Zad 1
Powtórzmy słownictwo związane z hobby i dniami tygodnia.

Otwórz gry- wciśnij przycisk rozpocznij, połącz odpowiednio obrazki, baw się dobrze- have fun !

Zad 2
Otwórzcie podręcznik na stronie 48, posłuchajcie nagrania . 2.42
Włączcie nagranie kolejny raz, zatrzymujcie je po każdym obrazku i spróbujecie powtórzyć każdą usłyszaną wypowiedź.
Ponownie odtwórz historyjkę i postaraj się odpowiedzieć na pytania:
Obrazek 1 : What day is it ?
Obrazek 2 : What does Mickey do on Friday ?
Obrazek 3 : Do the girls do balet ?
Obrazek 4 : Is it Friday ?
Obrazek 5 : Does Mickey do balet ?

Zad 3
Wykonajcie zadanie z zeszytu ćwiczeń – strona 76
Zadanie 1 – rozwiąż krzyżówkę związaną z hobby
Zadanie 2 – odczytaj w jaki dzień tygodnia dziewczynka chodzi na karate

Zrobione zadanie proszę odesłać do nauczyciela.

Good luck ! Powodzenia !

22.05.2020 r.Klasa 3a

Plik mp3 2.47

15 maja 2020 r. klasa 3a

pliki do słuchania 2.40 2.44

13.05.2020 r. Klasa 3a

Pliki do słuchania
2,38 2,39

08.05.2020 r. Klasa 3

Lesson
Topic: Vocabulary practice.

Witam, moi drodzy dziś utrwalimy słownictwo z rozdziału 6 My hobbies.

Zadania 1, 2, 3

Zadanie 4

Watch, repeat and enjoy :) Obejrzyj, powtórz i baw się dobrze :)

06.05.2020 r. Klasa 3A

Zadanie 1
Obejrzyjcie filmik. Jakie hobby prezentuje pajączek Spike? Zatrzymujcie po każdym wyrażeniu
i powtarzajcie.

Zadanie 2
Otwórzcie podręcznik na stronie 45, posłuchajcie nagrania 2.35

i wskażcie osoby, które wykonują dane hobby.

Zadanie 3
Wykonajcie zadania 3 i 4 z zeszytu ćwiczeń strona 43.

Zadanie 4
What about your hobby? What do you like doing in your free time?

Opowiedz o swoim hobby, co lubisz robić w wolnym czasie? Napisz o tym w zeszycie używając słówek z rozdziału 6 My hobbies np.
I go swimming. I have music lesson.

Zadanie 5
Zagrajcie

Teraz coś dla rodziców

29.04.2020 r.

Lesson

Topic: My hobby

Obejrzyjcie filmik

Zadanie 1
Otwórzcie podręcznik na stronie 44.

Poznajecie Pana Fredricksena i Russela?

Posłuchajcie nagrania 2.32

Zadanie 2
Spójrzcie na obrazki przedstawiające dane hobby, które znajdują się na dole strony. Posłuchajcie nagrania ,2.33 powtarzajcie wyrażenia.

Zadanie 3
Otwórzcie zeszyt ćwiczeń na stronie 42, wykonajcie zadanie 1 i 2

24 - 27. 04.2020 r.

Lesson

Topic: Vocabulary practice – powtórzenie poznanego słownictwa.

Zadanie 1

Tell the time.

https://www.anglomaniacy.pl/timeQuiz.htm

Zadanie 2

What time is is?

https://www.anglomaniacy.pl/timeSpelling.htm

Zadanie 3

Daily routines

22 .04.2020 r.

Lesson

Topic: Talking about daily routine.

Zadanie 1

Otwórzcie podręcznik na stronie 41, przeczytajcie co o swoim dniu mówi chłopiec o imieniu Alex.
Czy teksty w chmurkach zgadają się z obrazkami? Mówiąc YES/NO poprawcie błędne zdania.

Zadanie 2

Check yourself! Sprawdź się!

Zadanie 3
Wykonajcie zadania z zeszytu ćwiczeń - strona 39

· zadanie 11 – uzupełnij zdania zgodnie z informacjami podanymi w terminarzu

· zadanie 12 – uzupełnij dialog wyrazami z ramki

Zadanie 4 DLA CHĘTNYCH

Wykonaj zadania z Karty pracy – Powtórz i zapamiętaj (strona 6 )

17.04.2020 r. kl.3a 20.04.2020 r. kl. 3b

Dziś utrwalimy słownictwo związane z czynnościami życia codziennego oraz poćwiczymy jak zapytać o godzinę i jak odpowiedzieć na takie pytanie.

Zapiszcie do zeszytu:

Lesson

Topic: My day – Extra Adventure.

Are you ready? Gotowi?

Zadanie 1

Oglądnijcie filmiki, powtarzajcie nazwy czynności.

Zadanie 2

Let’s sing. Z tą piosenką przypomnicie sobie, jak zapytać o godzinę oraz jak odpowiedzieć.

Zadanie 3

Sprawdźcie, czy pamiętacie, jak odpowiadać na pytanie What time is it?

poćwicz

Zadanie 4

Otwórzcie zeszyt ćwiczeń na stronie 75, zróbcie zadanie 1 i 2.

Poproście rodzica lub starsze rodzeństwo o zrobienie zdjęcia tej strony i odesłania jej na mój adres mailowy joannaczernia2020@gmail.com

15.04.2020 r.

Temat: Story time -  Słuchanie historyjki.

Otwórzcie podręcznik na stronie 40.

Posłuchajcie nagrania 2.27  MP3  2.27
Włączcie nagranie kolejny raz, zatrzymujcie je po każdym obrazku i
spróbujecie powtórzyć każdą usłyszaną wypowiedź.

Następnie wykonajcie zadanie 9 i 10  z zeszytu ćwiczeń strona 38.

08.04.2020 r.

Zapiszcie do zeszytu:

Lesson

Topic: Easter time

Słownictwo z dzisiejszej lekcji
Easter Vocabulary

Easter – Wielkanoc
Easter egg – pisanka
Egg hunt – poszukiwanie jajek (zabawa dla dzieci)
chocolate egg – czekoladowe jajko

Easter Bunny – zajączek wielkanocny

Easter Chick – kurczątko

Easter Lamb - Baranek Wielkanocny

basket – koszyk

Zadanie 1.
Zobaczcie jak świnka Peppa szuka jajek ukrytych przez króliczka wielkanocnego.

Zadanie 2.
Narysujcie w zeszycie Easter egg.

Zadanie 3.

Posłuchajcie piosenki o króliczku. Spróbujcie zaśpiewać.

Zadanie 4

Ułóżcie wyrazy z podanych liter.

Ułóż wyrazy.

Zadanie 5

Zagrajcie w memory.

memory

06.04.2020 r.

Napiszcie w zeszycie:

Lesson

Topic: Vocabulary practice.

ZADANIE 1

Obejrzyjcie filmik i powtarzajcie za nagraniem

ZADANIE 2

Otwórzcie zeszyt ćwiczeń i zróbcie zadania ze strony 36 i 37.

Poproście rodzica lub starsze rodzeństwo o zrobienie zdjęcia tych stron i odesłania go na mój adres mailowy joannaczernia2020@gmail.com

ZADANIE 3 DLA CHĘTNYCH !!!!!!!!!

A może wymyślicie jakąś grę planszową, w której trzeba by określać czas oraz odgadywać codzienne czynności i zagracie w nią z kimś z rodziny? A po powrocie do szkoły zagramy
w nią na lekcji? Powodzenia! Chętnie obejrzę zdjęcia Waszych planszówek, też możecie je przesłać na mój adres mailowy.